Comment réussir son mémoire ?
- Auteur : Thierry Pelaccia
- Editeur : De Boeck
- 2e édition
- Parution : 04/09/2025
- EAN : 9782807360716
- 202 pages
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- Une feuille de route
- Toutes les étapes pas à pas
- 14 fiches techniques
- Un mémo et un glossaire
- Guide sur l'utilisation de l'IA
Ce livre est bien plus qu’un guide : c’est une méthode résolument pratique et accessible pour progresser pas à pas et avec succès dans la réalisation de votre mémoire.
Organisé autour de 60 questions-réponses, il propose une feuille de route adaptée à tous les types de mémoires, qu’ils soient professionnels ou de recherche. Il vous accompagnera à chaque étape de votre parcours, du choix du sujet à la soutenance.
Dans cette deuxième édition, une attention particulière est portée à l’usage des outils d’intelligence artificielle, afin de vous aider à gagner du temps, structurer vos idées, optimiser votre travail et renforcer votre autonomie, tout en respectant les exigences académiques.
Thierry Pelaccia est médecin et professeur à la Faculté de médecine, maëutique et sciences de la santé de Strasbourg. Spécialiste de la pédagogie universitaire, il forme depuis de nombreuses années les enseignants à la supervision des mémoires, tout en accompagnant des étudiants de diverses filières dans cette démarche. Il est l'auteur de plusieurs livres de référence dont Comment enseigner dans le supérieur en 100 questions/réponses ?, Comment mieux superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ? et Comment mieux former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?
| EAN | 9782807360716 |
| ISBN | 978-2-8073-6071-6 |
| Numéro d’édition | 2 |
| Date de parution | 04/09/2025 |
| Nombres de pages | 202 |
| Type d’ouvrage | Manuels - Précis - Mémentos |
| Support | Livre |
| Langue | Français |
| Auteur(s) | Thierry Pelaccia |
| Editeur | De Boeck |
| Thème | Concours & Examens > Prépa concours de la fonction publique > Matières / Épreuves |
| Thème secondaire | Concours & Examens > Méthodologie |



