Formation et apprentissage collectif territorial

Compétences et nouvelles formes de gouvernance territoriale

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218 pages
Résumé

Résumé

Ce premier tome de Formation et apprentissage collectif territorial porte sur les compétences à renouveler dans l'optique de faire émerger de nouvelles formes de gouvernances et de politiques publiques territoriales. Des formations, au Nord comme au Sud, valorisent l'apprentissage «par problème» et l'expérience comme modalité d'acquisition de compétences, utiles pour accompagner les acteurs, ruraux et urbains, en ingénierie territoriale. Les observatoires et les outils de management de projet contribuent à la co-construction, par les acteurs, d'une vision partagée qui facilite de nouvelles modalités de gouvernance.

Ces articles font ressortir toute l'importance de développer des formations adaptées aux nouvelles réalités locales, comme y invitent les politiques publiques territoriales. C'est l'objet du second tome.

Sous la direction de Valérie Angeon, Sylvie Lardon et Patrice Leblanc.
Valérie Angeon est enseignant-chercheur en économie régionale à l'Université des Antilles et de la Guyane. Elle coordonne depuis plusieurs années des travaux de recherche sur l'aménagement et le développement durables des territoires ruraux et insulaires. Sa démarche d'économie appliquée l'amène à conduire des activités d'expertise pour et par l'action.
Sylvie Lardon est directrice de recherche à l'Institut national de la recherche agronomique (INRA) et professeure externe à AgroParisTech, à Clermont-Ferrand. Spécialiste de modélisation spatiale des dynamiques territoriales, elle développe des démarches participatives pour accompagner les acteurs du changement dans leurs projets de territoire.
Détenteur d'un doctorat en sociologie, Patrice LeBlanc est professeur à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) et directeur de la Chaire Desjardins en développement des petites collectivités. Ses travaux de recherches portent principalement sur le développement des villages ruraux québécois et canadiens, sur la migration interne des jeunes Québécois ainsi que sur les entreprises d'économie sociale et les coopératives comme modèles de développement des territoires.
Caractéristiques
ISBN13 978-2-343-03327-3
EAN 9782343033273
Titre Formation et apprentissage collectif territorial
Sous-titre Compétences et nouvelles formes de gouvernance territoriale
Date de parution 13/05/2014
Nombre de pages 218
Numéro de tome 1
Type d'ouvrage Colloques, études et rapports
Support Livre
Langue Français
Auteur(s) Patrice Leblanc, Sylvie Lardon, Valérie Angeon
Editeur / Collection / Sous-collection L'Harmattan / Administration et Aménagement du territoire
Thème Comptabilité / Gestion > Gestion > Formation
Thème secondaire Droit > Droit administratif > Organisation > Collectivités territoriales
Format Papier
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