La culture administrative en 1000 QCM

- Institutions politiques, administratives et économiques - Service public et modernisation de l'État - Les 3 fonctions publiques et leurs agents - Tests d'auto-évaluation La connaissance de l'organisation et du fonctionnement de l'administration française fait partie du programme de nombreux concours et examens professionnels (APAE, IRA...), dont des épreuves se déroulent de plus en plus sous la forme de questionnaires à choix multiples (QCM). De quand date le premier statut général des fonctionnaires ? Quels sont les droits et les devoirs des agents publics ? Comment sont-ils formés, recrutés, évalués ? Au sein de quelles administrations et structures travaillent-ils ? Quel rôle jouent les institutions européennes dans le paysage administratif et politique ? Quelles sont les évolutions observées au sein des diverses administrations et, d'une manière plus générale, dans les activités de service public depuis le début des années 2000 ? Autant de questions - et bien d'autres - au sujet desquelles vous trouverez dans cet ouvrage des informations indispensables, conçues sous la forme de séries de QCM accompagnées de réponses claires, précises et concises, fondées sur des données actualisées. Apprendre en s'entraînant de façon ludique, réviser dans des conditions aussi proches que possible de celles des épreuves elles-mêmes, telle est la double approche pédagogique et méthodologique que propose cet ouvrage de culture administrative, dans un souci d'efficacité et de réussite. Par ailleurs, s'il offre aux candidats un excellent outil d'autoévaluation, il est également susceptible d'intéresser tout citoyen, à la fois contribuable et usager des services publics. Dirigée par Michel Fol, chargé de mission au ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, et Nicolas Di Méo, conservateur des bibliothèques à l'université de Strasbourg, l'équipe de 11 auteurs met les compétences universitaires et administratives les plus variées au service de l'efficacité pédagogique.