La liberté de l'enseignement

(Contre la loi Falloux)

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  • : Berg International
  • : 20/11/2013
  • : 978-2-917191-96-5
48 pages
Résumé

Résumé

En 1850, les conservateurs du Parti de l'ordre sont au pouvoir. Ils ont remporté les élections législatives en mai 1849. Mais le score non négligeable de la gauche républicaine à ces élections les inquiète et ils vont prèndre une série de mesures contre le « péril social ».
La première d'une série de lois réactionnaires est préparée par le comte Falloux. Son but est de renforcer l'influence du clergé, garant de l'ordre social, dans le système d'enseignement. Dans ses Mémoires, Falloux résume son programme politique : « Dieu dans l'éducation. Le pape à la tête de l'Église. L'Église à la tête de la civilisation ». Les cléricaux reçoivent le renfort des conservateurs effrayés par le « péril rouge » dont ils attribuent l'expansion à l'école de la République. Au nom de la liberté de l'enseignement, tout particulier peut désormais ouvrir une école s'il est titulaire d'un brevet ou (pour un collège) du baccalauréat, mais les membres du clergé sont dispensés de cette obligation. De plus, les autorités religieuses reçoivent un droit de regard sur l'enseignement public : l'évêque du diocèse pour le secondaire, le curé pour le primaire.
Lors de la discussion sur la loi Falloux, à l'Assemblée législative, Victor Hugo, avec son éloquence coutumière, s'éleva contre cette mainmise du « parti clérical » sur l'école
Caractéristiques
ISBN13 978-2-917191-96-5
EAN 9782917191965
Titre La liberté de l'enseignement
Sous-titre (Contre la loi Falloux)
Date de parution 20/11/2013
Nombre de pages 48
Type d'ouvrage Essais
Support Livre
Langue Français
Auteur(s) Victor Hugo
Editeur / Collection / Sous-collection Berg International
Thème Droit > Droit de l'éducation
Thème secondaire Droit > Théorie / Sociologie / Histoire / Philosophie / Histoire du droit > Histoire du droit
Format Papier

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