La réforme de l'enseignement supérieur et de la recherche, c'est pour quand ?

Pour chacun, il semble que la réforme universitaire de 2007 est une réussite. L'auteur, J. R. Albani, qui vit au beau milieu de l'université et la connaît très bien, démontre ici que cette réforme est un échec complet, car elle ne va pas à l'essentiel. La réforme de 2007 a ainsi modifié les apparences sans toucher au fond du problème. Elle favorise les grandes structures de recherche, soi-disant plus visibles, au détriment de la créativité et de l'inventivité individuelle qui sont à l'origine de toute découverte et progrès de la connaissance. Pour l'auteur, les problèmes d'insertion et de choix de filières d'étude que rencontrent les étudiants dès leur arrivée à l'université sont particulièrement le résultat des lacunes accumulées dès le début du cursus scolaire. Ainsi, l'auteur conclut que toute réforme universitaire de fond (ce qui n'est pas le cas avec la réforme de 2007) doit être accompagnée d'une réforme de l'enseignement dès les petites classes.

Jihad René Albani, enseignant à l'Université de Lille 1, Docteur d'État es sciences, 1987, Biophysique, Université de Paris 7, Directeur du Laboratoire de Biophysique Moléculaire, Lille 1, éditeur associé à Encyclopedia of Analytical Chemistry (éditions Wiley).